CORSO

CAMBIA-MENTI IN ADOLE-SCIENZA: QUALE PARADIGMA DI CURA DELLA PSICOPATOLOGIA ADOLESCENZIALE-GIOVANILE PER I SERVIZI DEDICATI ALLA TRANSITION?

PARTECIPANTI: 50

11 novembre 2022 ‒ 11 novembre 2022

L’adolescenza è una fase evolutiva fondamentale sul piano della definizione identitaria e dell’integrazione sociale. Le manifestazioni prodromiche della severa psicopatologia adolescenziale si collocano in un’area di confine tra processi evolutivi normali e patologia.
In questi anni l’attivazione di percorsi intensivi di trattamento, abilitazione-riabilitazione dedicati alla psicopatologia adolescenziale-giovanile all’esordio ha avuto un evidente impatto prognostico. Rimane, però, insufficiente la capacità di intercettare ragazzi che presentino stati mentali a rischio e non un già franco scompenso psicopatologico.
L’attività di prevenzione primaria e secondaria rimane disomogenea e frammentata: viene proposta da agenzie pubbliche o private del territorio in modo non coordinato né integrato.
Negli ultimi anni si è evidenziata la necessità di un superamento del Modello dell’Intervento Precoce attraverso lo sviluppo del Modello dell’intercettazione degli Stati Mentali a Rischio in contesti di accoglienza tipo consultoriale.
Il Convegno tratterà di tale cambiamento di paradigma nei servizi dedicati alla transition.